Vol. 5 No. 3 (2026): EIYB (Educational Yield Insights & Breakthroughs)
Articles

ЦИФРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В РАЗВИТИИ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТОВ-ФИЛОЛОГОВ

Хван Татьяна Павловна
Узбекистан, Узбекский государственный университет мировых языков Ангренский факультет преподаватель кафедры «Умумий фанлар»

Published 2026-05-26

Keywords

  • цифровые технологии, коммуникативная компетенция, филология, интерактивное обучение, электронные ресурсы, мультимедиа, языковое образование.

Abstract

В статье рассматривается роль цифровых технологий в развитии коммуникативной компетенции студентов филологических направлений. Анализируются современные образовательные платформы, мультимедийные средства и интерактивные методы обучения, применяемые в процессе преподавания языковых дисциплин. Особое внимание уделяется влиянию цифровой образовательной среды на формирование речевых навыков, самостоятельности и межкультурной коммуникации студентов. Результаты исследования показывают, что интеграция цифровых технологий способствует повышению качества филологического образования и эффективности учебного процесса.

References

  1. 1. Полат Е.С. Новые педагогические и информационные технологии в системе образования. — Москва, 2021.
  2. 2. Сысоев П.В. Информационные технологии в обучении иностранным языкам. — Санкт-Петербург, 2022.
  3. 3. Гальскова Н.Д. Теория обучения иностранным языкам. — Москва, 2020.
  4. 4. Вербицкий А.А. Активное обучение в высшей школе. — Москва, 2019.
  5. 5. Пассов Е.И. Коммуникативный метод обучения. — Москва, 2021.