ГЕЙМИФИКАЦИЯ КАК ИННОВАЦИОННАЯ ТЕХНОЛОГИЯ ПОВЫШЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

Authors

  • УРИШОВ ШАКАР МАМАТАЛИЕВИЧ Узбекистан, Узбекский государственный университет мировых языков Ангренский факультет к. п. н., доцент, заведующий кафедрой «Умумий фанлар» Author

Keywords:

Геймификация, образовательные технологии, мотивация, интерактивное обучение, цифровизация образования, игровые методы, инновационное обучение.

Abstract

В статье рассматриваются особенности геймификации как инновационной педагогической технологии в современной системе образования. Анализируются основные механизмы использования игровых элементов в образовательном процессе, их влияние на мотивацию, познавательную активность и качество усвоения учебного материала студентами. Особое внимание уделяется роли цифровых технологий, интерактивных методов обучения и игровых платформ в развитии творческого мышления, самостоятельности и коммуникативных навыков обучающихся. Результаты исследования показывают, что геймификация способствует повышению эффективности образовательного процесса и формированию устойчивого интереса к обучению.

Downloads

Download data is not yet available.

References

1. Вербах К., Хантер Д. Вовлекай и властвуй: игровое мышление на службе бизнеса и образования. — Москва, 2021.

2. Селевко Г.К. Современные образовательные технологии. — Москва, 2020.

3. Кларин М.В. Инновационные модели обучения. — Москва, 2022.

4. Беспалько В.П. Педагогические технологии. — Москва, 2019.

5. Зеер Э.Ф. Психология профессионального образования. — Москва, 2021.

6. Хёйзинга Й. Homo Ludens. Человек играющий. — Санкт-Петербург, 2020.

Downloads

Published

2026-05-26