Vol. 4 No. 3 (2026): Educational Yield Insights & Breakthroughs (EYIB)
Articles

Muhandislik grafikasi fanlari oʼqitishda muammoli vaziyatlarni yaratish, muammoli masalalar va vazifalarni tuzish hamda taʼlim jarayonida qoʼllash metodlari

pdf
  • Abdumannonov Sarvarbek Solijon o’g’li
Abdumannonov Sarvarbek Solijon o’g’li
Qo‘qon davlat universieti magistranti

Published 2026-04-30

Keywords

  • muammoli ta’lim, muhandislik grafikasi, grafik kompetensiya, fazoviy tasavvur, didaktik metod, muammoli vaziyat, muammoli masala, tajriba-sinov ishi, innovatsion ta’lim, ijodiy fikrlash

Abstract

Ushbu ilmiy maqolada muhandislik grafikasi fanlarini o‘qitishda muammoli vaziyatlarni yaratish, muammoli masalalar va vazifalarni tuzish hamda ularni ta’lim jarayonida qo‘llash metodikasi ilmiy-nazariy va amaliy jihatdan tahlil qilinadi. Tadqiqotning asosiy maqsadi muammoli ta’lim texnologiyasi asosida talabalar ijodiy fikrlashini rivojlantirish, fazoviy tasavvur va grafik kompetensiyalarini shakllantirish samaradorligini oshirishdan iborat. Maqolada muammoli vaziyat tushunchasining pedagogik mohiyati, uni muhandislik grafikasi faniga integratsiya qilish yo‘llari, shuningdek, muammoli masalalarni ishlab chiqish mezonlari keng yoritilgan. Tadqiqot doirasida tajriba-sinov ishlari olib borilib, an’anaviy o‘qitish va muammoli ta’lim asosidagi o‘qitish natijalari solishtirildi. Olingan natijalar muammoli ta’lim metodlari talabalarning mustaqil fikrlashi, grafik chizish aniqligi, texnik ijodkorligi va masalalarni yechish ko‘nikmalarini sezilarli darajada oshirishini ko‘rsatdi. Shuningdek, maqolada muammoli vaziyatlarni yaratishning bosqichlari, ularni dars jarayonida qo‘llash texnologiyasi va o‘qituvchi faoliyatining didaktik modeli ishlab chiqilgan. Tadqiqot natijalari muhandislik grafikasi fanini o‘qitish sifatini oshirishga xizmat qilishi bilan birga, zamonaviy pedagogik yondashuvlarni rivojlantirishga ham nazariy va amaliy hissa qo‘shadi.

pdf

References

  1. 1. Davlat ta’lim standartlari: Muhandislik yo‘nalishlari uchun talablar, Toshkent, 2023.
  2. 2. Bespalko V.P. “Pedagogika va zamonaviy ta’lim texnologiyalari”, Moskva, 2019.
  3. 3. Polya G. “How to Solve It”, Princeton University Press, 2004.
  4. 4. Klarin M.V. “Innovatsion pedagogika asoslari”, Moskva, 2020.
  5. 5. Nizomiy nomidagi TDPU ilmiy ishlari to‘plami, 2021–2024 yillar.
  6. 6. Muhandislik grafikasi o‘qitish metodikasi bo‘yicha qo‘llanmalar, O‘zbekiston OTMlari, 2022.
  7. 7. Jonassen D. “Learning to Solve Problems”, Educational Technology, 2018.
  8. 8. Oliy ta’limda kompetensiyaviy yondashuv bo‘yicha ilmiy maqolalar to‘plami, 2023.