O‘QUVCHILAR XULQ-ATVORINI SHAKLLANTIRISHDA SHARQ PEDAGOGIK MEROSININING AHAMIYATI
Keywords:
Sharq pedagogik merosi, xulq-atvor, axloqiy tarbiya, o‘quvchilar, ijtimoiy talablar, ma’naviy qadriyatlar, tarbiya, komil inson, pedagogik yondashuv.Abstract
Mazkur maqolada o‘quvchilar xulq-atvorini shakllantirishda Sharq pedagogik merosining va ahamiyati tahlil qilinadi. Sharq mutafakkirlarining asarlarida ilgari surilgan axloqiy va tarbiyaviy g‘oyalar o‘quvchilarda ijtimoiy xulq me’yorlarini shakllantirishda muhim manba sifatida qaraladi. Shuningdek, ushbu merosning zamonaviy ta’lim jarayoniga integratsiya qilinishi, uning tarbiyaviy samaradorligi, o‘quvchilarda ijtimoiy mas’uliyat, axloqiy qadriyatlar va ongli xulqni rivojlantirishda milliy va ma’naviy merosdan foydalanish zarurligi asoslab beriladi.
Downloads
References
1. Avloniy, A. (1992). Turkiy guliston yoxud axloq. Toshkent: O‘qituvchi.
2. Muslimov, N. (2015). Pedagogik kompetentlik. Toshkent. O’qituvchi.
3. Сластенин, В.А. (2002). Педагогика. Москва: Академия.
4. Подласий, И.П. (2004). Педагогика. Москва: Владос.
5. Dewey, J. (1916). Democracy and Education. New York: Macmillan.
6. Kohlberg, L. (1981). The Philosophy of Moral Development. San Francisco: Harper & Row.
