Published 2026-02-28
Keywords
- Автоматизированное рабочее место, учитель, интеллектуальная поддержка, искусственный интеллект, информационные и коммуникационные технологии, образовательный процесс, электронное обучение, мониторинг.
Abstract
В данной статье рассматриваются вопросы создания и внедрения автоматизированного рабочего места преподавателя с интеллектуальной системой поддержки. При эффективной организации образовательного процесса анализируются возможности использования ИКТ и средств искусственного интеллекта. данной статье рассматриваются вопросы создания и внедрения автоматизированного рабочего места преподавателя с интеллектуальной системой поддержки. При эффективной организации образовательного процесса анализируются возможности использования ИКТ и средств искусственного интеллекта. Особое внимание уделяется автоматизации планирования повседневной деятельности учителя, подготовке учебных материалов, оценке знаний и мониторингу образовательного процесса. Обоснованы пути повышения эффективности работы учителя и повышения качества образования через механизмы интеллектуального сопровождения.
References
- Автоматизированное рабочее место, учитель, интеллектуальная поддержка, искусственный интеллект, информационные и коммуникационные технологии, образовательный процесс, электронное обучение, мониторинг.