International experience in training future pedagogical specialists in the field of technical higher education
Keywords:
Texnik oliy ta’lim, Pedagog mutaxassislar, Kasb-hunar ta’limi, Xalqaro tajriba, Dual ta’lim, Innovatsion pedagogik texnologiyalar, Amaliy mashg‘ulotlar.Abstract
Ushbu maqolada texnik oliy ta’lim sohasida bo‘lajak pedagog mutaxassislarini tayyorlashning xalqaro tajribasi o‘rganilgan. Tadqiqot jarayonida Germaniya, Finlyandiya, Yaponiya va Janubiy Koreya tizimlari tahlil qilinib, ularning pedagog tayyorlashdagi samarali modellari aniqlangan. Maqolada dual ta’lim tizimi, amaliy mashg‘ulotlarga yo‘naltirilgan o‘quv jarayoni, raqamli va innovatsion texnologiyalarni qo‘llash, hamda uzluksiz malaka oshirish tizimining ahamiyati ta’kidlangan. Shuningdek, xalqaro tajribalarni O‘zbekiston sharoitiga tatbiq etish yo‘llari ham ko‘rib chiqilgan. Natijalar shuni ko‘rsatadiki, texnik pedagoglarni tayyorlashda amaliyotga yo‘naltirilgan yondashuv, zamonaviy texnologiyalar va doimiy professional rivojlanish samarali natijalar beradi va milliy texnik ta’lim tizimini rivojlantirishga xizmat qiladi.
Downloads
References
1. Blumenfeld, P. C., Kraycik, J. S. va Marks, R. V. (2011). Loyihaga asoslangan ta'limni rag'batlantirish: bajarishni davom ettirish, o'rganishni qo'llab-quvvatlash. Tarbiyaviy P(3-4), 369-398.
2. Chan, S. C., Wan, T. va Ko, A. (2019). Kasbiy ta'lim va ta'limda virtual haqiqat va simulyatsiya: tizimli tahlil. jurnali(2), 101–
3. Garrison, D. R. va Vogan, N. D. (2008). Oliy ta'limda aralash ta'lim: asoslar, tamoyillar va ko'rsatmalar . San-Frantsisko: Jossey-Bass.
4. Levy, F. va Uilyams, S. (2019). Vakolatga asoslangan ta'lim va ta'lim: xalqaro sharh. Internati(2), 89–1
5. Markham, T. (2012). Loyihaga asoslangan o'quv dizayni va murabbiylik qo'llanmasi. PBL Global .
6. Raelin, J. A. (2008). Ishga asoslangan ta'lim: ish joyidagi bilim va harakatlarni birlashtirish. Jossi-Bas.
7. Smit, E. va Yasukawa, K. (2019). Ishga asoslangan ta'lim va kasbiy ta'lim: xalqaro istiqbollar. Ro.
8. Spenser, L. M. va Spenser, S. M. (2017). Ishdagi kompetentsiya: s uchun modellar. Nyu-York:
9. Tomas, J. V. (2000). Ko'rib chiqish. San Rafael, Kaliforniya: Autodesk Foundation.
10. YUNESKO. (2015). Texnika. Parij: YuNESKO nashriyoti.
11. OECD. (2019). Ta'lim va ko'nikmalarning kelajagi: OECD le. Parij: O
12. Abdullaeva, N. (2021). Professional ta'limda kompyuter kompetensiyani rivojlantirish masalalari. Professor, 4(
13. Karimov, A. (2020). O'zbekistonda kasbiy ta'limda innovatsion metodlarni qo'llashning ishlab chiqarish masalalari. Ta'lim, 3(
14. Rustamov, Sh. (2022). Kasb-hunar maktablarida ishlab chiqarish bilan integratsiyani rivojlantirish muammolari. Professional ta'lim va amaliyot, 2(5), 60–66.
